La Notte Del Mistero Di Montaigne

Guerra e pace di laurea di cristina di niro La metafisica di laurea online

Dal punto di vista dell'applicazione di apprendista di software pedagogico di computer i servizi aumenta l'interesse per formazione, la motivazione di aumenti a causa di novità e una combinazione di più metodi che insegna vari e visivi di formazione in totale con il tradizionale.

Il principio didattico di carattere scientifico esige che i modelli di computer in PPS di W fossero in via di costruzione secondo le tecnologie ultime, tutti i fenomeni e i processi descritti, contando sugli ultimi raggiungimenti di conoscenza scientifica. Le condizioni e i parametri dei processi modellati devono essere esatti, ripetutamente controllati. Le strade di assimilazione di un materiale di formazione provvisto dal programma devono formare abilità di ricerca scientifica a scolari.

Trasformazione di struttura di processo di formazione in direzione di uso largo in esso le attrezzature didattiche che possiedono la funzione di feedback e sostituisce l'insegnante a parecchi stadi di processo educativo - la tendenza di miglioramento di questo processo principale adesso in tutti i tipi di istituzioni educative.

Con sviluppo delle attrezzature di computer, espansione della sfera del suo uso in formazione il sistema dell'influenza pedagogica mediata si sviluppa. In questo sistema il nuovo blocco - i seminari universitari sotto la guida di un tutor che sostituiscono l'insegnante a parecchi stadi di processo educativo è assegnato.

attività umana. Inoltre, è collegato a problemi interni di sviluppo degli scopi, i contenuti, i metodi, le forme e i seminari universitari sotto la guida di un tutor, una tendenza di sviluppo di queste categorie in tipo concreto d'istituzione educativa.

provvedere la registrazione e la contabilità di feedback durante il lavoro con AOS per consegna da questo sistema su schermi di esposizioni di istruzioni, raccomandazioni, consigli su scolari; creare condizioni per differenziazione di processo educativo secondo caratteristiche specifiche di apprendisti;